Работа на земле и высокие технологии: чему учат в единственном городском агроклассе Ставрополья

«Недавно казалось фантастикой»

В школах Невинномысска, Изобильненского, Александровского, Кировского, Кочубеевского, Шпаковского округов в наступившем учебном году открыли восемь агроклассов. Для них переобучили и сформировали штат педагогов и наставников. Работу в перспективном направлении проводит правительство региона совместно с аграрным госуниверситетом. Поддержку проекту оказывает также губернатор Ставрополья Владимир Владимиров.

Агрокласс — это образовательный проект для популяризации и повышения престижа сельскохозяйственных профессий. Почему городским школам агроклассы нужны не меньше, чем сельским, рассказала директор СОШ №1 Невинномысска Наталья Божко.

«Современное сельское хозяйство — это высокотехнологичная отрасль, которая активно использует достижения науки и техники. В российском АПК задействуют прорывные технологии, которые недавно казались фантастикой. Не воспользоваться уникальной возможностью и не создать на базе нашей школы агроклассы мы просто не могли»,

— отметила собеседница.

По словам Татьяны Божко, реализация этого проекта выводит школы на новый уровень. Этому способствует взаимодействие с ведущими аграрными вузами, проведение учебно-теоретических и практических занятий, в том числе на базе сельхозпредприятий. В планах — организация образовательных экспедиций, подготовка и защита исследовательских работ и проектов. Директор школы рассказала, что ежегодно в сфере АПК появляются новые специальности: сити-фермер, оператор сельскохозяйственного дрона, специалисты по обслуживанию беспилотных комбайнов, тракторов. Высока также потребность в грамотных агрономах, ветеринарах, зоотехниках и других профессионалах.

«Без инноваций в сельском хозяйстве сегодня никуда. Даже сельскохозяйственные животные носят миниатюрные устройства, по которым работники ферм могут мониторить их состояние. А взять сельскохозяйственные дроны — они помогают не только обследовать посевы, в том числе определять потребность тех или иных культур в удобрениях, но и бороться с вредителями, составлять «умные» карты полей»,

— перечислила директор школы.

В школе №1, как и в других пилотных школах проекта, учебные дисциплины — биология, химия, физика — особенно важные для будущих агрономов, ветеринаров, зоотехников, преподают с уклоном на сельское хозяйство. Педагоги заранее прошли специальную переподготовку на базе аграрного вуза. Это взаимодействие предполагает экскурсии учащихся агроклассов на кафедры и в лаборатории высшего учебного заведения, разработку совместных научных проектов.

В агроклассах СОШ №1 обучение строится от простого к сложному. Сначала ребят знакомят с азами агротехнологий. Затем идут более сложные темы в рамках спецкурсов в области растениеводства, животноводства, семеноводства, садоводства, менеджмента и т. д. Разработка и применение агрокоптеров, агророботов, агророверов, направления «АГРОКосмос», «АГРОМетео», «АГРОВет», «АГРОСмарт».

Упор — на практику

Школа №1 стала участником пилотного проекта менее трёх месяцев назад, но у учебного заведения уже есть два партнёра. Первое предприятие специализируется на выращивании плодовых и косточковых культур. Второе занимается производством молочных продуктов, а также выращиванием сельхозкультур и содержанием молочного скота.

На днях ученики агроклассов и педагоги побывали с образовательной экспедицией на сельхозпредприятии, выращивающем яблоки, груши, черешню, персик. Какие сорта показали себя наиболее приспособленными к условиям конкретной местности, какие средства защиты растений применяются, каковы перспективы развития проекта по выращиванию плодовой продукции — будущие аграрии задали эти и десятки других вопросов.

Кто хочет стать агрокибернетиком?

Ученики агроклассов, начавших работу в шести территориях края, каждый день получают знания, которые могут пригодиться им в будущей профессии. Со временем число участников эксперимента расширится за счёт других муниципалитетов Ставрополья — с учётом наработок пилотных школ.

Некоторые из ребят, которые в недалёком будущем могут стать специалистами агропромышленной отрасли, признались, что не ожидали, что учёба в агроклассе окажется настолько интересной.

«Каждый день не похож на другой. Определился ли я с будущей профессией? Да — хочу стать агрокибернетиком. Буду заниматься разработкой, настройкой, модернизацией оборудования для тепличных, животноводческих комплексов, беспилотной сельхозтехники различного назначения»,

— рассказал один из учеников агрокласса невинномысской школы Владислав Анисимов.