Учиться, развиваться и мечтать: на Ставрополье открылось шесть культурно-просветительских центров для детей

Понятно и по-настоящему увлекательно

В начале октября Ставропольский краевой музей изобразительных искусств распахнул свои двери для юных ценителей прекрасного от семи до 18 лет: здесь начал работу детский культурно-просветительский центр «Музейные ступени». Для творчества выделили самый просторный выставочный зал. После ремонта в нём появились удобные столы и стулья, современное оборудование и даже интерактивная песочница.

На открытии директор музея, заслуженный художник России Алла Чемсо поделилась главной мечтой проекта: чтобы искусство стало для детей близким, понятным и по-настоящему увлекательным.

«Очень важно показать им, что музей — это не тихие залы с застывшими экспонатами, а живая, тёплая творческая лаборатория, где рождаются идеи и загораются глаза», 

— пояснила она.

 Пространство для всей семьи

Пятилетняя программа художественного просвещения «Музейные ступени» обещает стать по-настоящему насыщенной. Юных гостей ждут интерактивные экскурсии, художественные мастерские, собственные выставки, встречи с творческими людьми, и этот список организаторы продолжают дополнять новыми идеями.

Главное отличие студии — возможность не только изучать полотна признанных художников, но и сразу попробовать себя в деле. Ребята будут постигать основы композиции и цветоведения, осваивать техники декоративно-прикладного творчества и даже пробовать свои силы в компьютерной графике. Не останутся в стороне и родители: для семей разрабатывается особая программа с совместными мастер-классами и увлекательными квестами. Чтобы мамы и папы могли заранее сориентироваться в многообразии направлений, в фойе музея появились информационные стенды с расписанием и подробным описанием курсов. Это позволяет прямо на месте оценить содержание программ и выбрать для детей самые подходящие занятия.

Курирует работу «Музейных ступеней» художник, дизайнер и педагог Валерий Фролов — постоянный участник краевых выставок.

«Программа начинается с трёхлетнего курса „Культурный код“, который вмещает 240 занятий. Это последовательное и глубокое знакомство с художниками, их направлениями и стилями. Хочется дать детям как можно больше, поэтому список мастеров, которых будем изучать, велик. В нём и Ван Гог, и Кузьма Петров-Водкин, и Исаак Левитан», 

— поделился педагог в беседе с корреспондентом «Победы26».

Шишкин, Моне и Айвазовский

Сегодня в музее кипит жизнь: хотя набор в студию «Музейные ступени» продолжается, первые уроки уже состоялись. Программа началась с русской классики. Валерий Фролов познакомил детей с миром Ивана Шишкина, Ильи Репина и Ивана Билибина, чьи полотна так живо иллюстрируют знакомые с детства народные сказки.

Уже на следующем уроке ребята погрузились в живопись Клода Моне. Они не только проследили за судьбой великого импрессиониста, но и изучили его технику, после чего сами взялись за краски, пытаясь уловить на бумаге мимолётную игру света. Дети рисовали кувшинки по мотивам известных картин мастера (всего Моне написал их около 300 в разных вариациях!). Третье занятие посвятили маринисту Ивану Айвазовскому. Ребята пытались понять, как работал мастер, и создали своё море, используя масляные краски.

Валерий Фролов отмечает, что не обязательно мечтать о профессии художника, чтобы присоединиться к занятиям.

«Раньше при художниках всегда трудились подмастерья: они растирали краски, смотрели, как нужно работать, и, когда позволялось, могли дорисовать какую-то деталь. В этом и кроется суть того, чем мы занимаемся: используя технологии великих, приучаем детей к живописи и художественной атмосфере, а они потом сами решат, продолжать ли обучение уже в более серьёзных учебных заведениях. Быть художником непросто, поэтому совет один: если жизнь не представляется без изобразительного искусства, тогда нужно дерзать», 

— поделился Валерий Фролов.

Первые итоги работы культурно-просветительского центра «Музейные ступени» подведут в июне следующего года, когда откроется выставка детских рисунков.