
Одним из главных принципов станет организация практики по графику, предусматривающему участие в полном производственном цикле предприятий.
Также в вузе нарастят объём ситуационных задач и производственных кейсов при проведении зачётов и экзаменов.
Студенты первых курсов смогут получить рабочую профессию по выбору, а в программах аспирантуры увеличат объём взаимодействия с научными руководителями.
Необходимость внедрения новой модели, ориентированной на более тесную интеграцию образования, науки и производства, связана с обеспечением конкурентоспособности и внедрением современных технологий, в том числе — цифровых.
«Одна из ключевых задач новой модели высшего образования — сократить дистанцию между обучением и производством. Программы должны отвечать тем вызовам, которые определяют развитие агропромышленного комплекса уже сейчас»,
— отметил Владимир Ситников.
Ранее сообщалось, что ставропольский аграрный вуз стал первым по числу медалей в олимпиаде «Я — профессионал».